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Gli studenti dell’Iis “Luigi Palma” di Corigliano-Rossano partecipano anche quest’anno alle Olimpiadi di Problem Solving e portano a casa un buon piazzamento nella classifica regionale dopo le prime due gare di istituto. Quattro le squadre schierate - nell’ambito del progetto promosso dal Ministero dell’Istruzione al fine di favorire l’acquisizione di competenze chiave per la soluzione di problemi attraverso modelli, metodi e strumenti informatici - tre delle quali hanno totalizzato i punteggi più elevati conquistando la parte alta della classifica e piazzandosi complessivamente tra i primi 14 su 55 partecipanti. Un orgoglio per l’intero Istituto, che da sempre investe e scommette sui propri studenti. “Valorizzare le eccellenze e creare occasioni per esaltare i talenti dei nostri ragazzi è tra gli obiettivi primari di questa scuola” afferma il dirigente scolastico Cinzia D’Amico, che ha fortemente promosso l’adesione dell’Istituto alle Olimpiadi di Problem Solving nell’ambito delle attività previste dal Pnsd – Piano Nazionale per la Scuola Digitale - e dal Piano di Miglioramento. Il progetto del Ministero si propone infatti, tra l’altro, di favorire lo sviluppo e la diffusione del pensiero computazionale, di promuovere la diffusione della cultura informatica come strumento di formazione nei processi educativi (metacompetenze) e di valorizzare le eccellenze presenti nelle scuole. Anche l’edizione 2022-2023 delle OPS è rivolta alle scuole primarie, alle scuole secondarie di primo grado e al primo biennio delle scuole secondarie di secondo grado, con una serie di sfide informatiche tese alla risoluzione di problemi tratti dal seguente insieme: Regole e deduzioni; Fatti e conclusioni; Grafi; Knapsack; Pianificazione; Crittografia; Movimenti di un robot; Sottosequenze; Flussi in una rete di canali.