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Non era tanto la cifra che contava, anche se sono riusciti a raccogliere mille euro e ne sono stati particolarmente orgogliosi, ma soprattutto l’impegno e l’amore che i bambini delle scuole di Crotone hanno messo per realizzare l’iniziativa di solidarietà a favore di altri bambini meno fortunati. Gli alunni dell'Istituto Comprensivo Giovanni XXIII, la scuola media Rosmini - Anna Frank, la scuola Vittorio Alfieri, la scuola Maria Grazia Cutuli e l'Istituto Comprensivo di Papanice hanno voluto realizzare, attraverso il coordinamento dell’Assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune di Crotone, durante le feste di Natale un mercatino che si è tenuto in Piazza della Resistenza, davanti al palazzo comunale. Il ricavato della vendita dei manufatti, da loro stessi realizzati, lo hanno destinato alla Associazione Autismo KR che opera a favore di bambini autistici. Si è svolta presso la sede dell’associazione la cerimonia di consegna di un simbolico “maxi assegno” che i tantissimi ragazzi presenti, accompagnati dagli insegnanti che hanno sostenuto l’iniziativa, hanno consegnato nelle mani dei loro coetanei. Una cerimonia semplice ma particolarmente toccante alla quale hanno partecipato l’assessore alla Pubblica Istruzione Anna Curatola che ha promosso l’iniziativa, il presidente dell’associazione “Autismo KR” Giuseppe Vrenna e la psicologa Angela Giaquinta che segue i ragazzi che frequentano il centro. “Protagonisti di questa iniziativa di solidarietà sono stati esclusivamente i ragazzi. Hanno animato il mercatino di Natale ed hanno individuato le modalità con le quali corrispondere quanto ricavato dalla vendita dei prodotti realizzati” ha dichiarato l’assessore alla Pubblica Istruzione Anna Curatola. “Questi ragazzi dimostrano un grandissimo senso di appartenenza e rappresentano realmente la speranza di un domani migliore. Hanno saputo farsi interpreti di una iniziativa concreta di solidarietà verso la quale tutta la comunità deve sentirsi grata” aggiunge l’assessore Curatola “Tra Comune e mondo della scuola si è da tempo aperto un dialogo produttivo che vede i ragazzi al centro del percorso. Intendiamo proseguire su questa strada che è di crescita collettiva per tuta la comunità” conclude l’assessore alla Pubblica Istruzione.